Con fecha 06 de junio de 2007 en el Campus San Felipe, se realizo una asamblea la que tuvo como objetivo principal tomar la decisión sobre la postura de negociaciones que va a apoyar nuestro campus expuesta en el consejo de presidentes el lunes 4 de junio de 2007 en Valparaíso.
Al alumnado se les planteo 4 propuestas mencionadas en el acta llegando a las siguientes conclusiones:
Propuesta de Psicología: Establecer como objetivo fundamental la democratización de la universidad. Objetivo estratégico, la salida del rector. Ningún objetivo es más importante que otro, y solo se bajaría la movilización si los dos objetivos se cumplen o se llega a un acuerdo satisfactorio... "todo o nada".
- Presentaba algunas falencias, como por ejemplo no se especifica el organismo con el cual deben hacerse las negociaciones.
Propuesta de la FEUV: Todos los objetivos son prioritarios y primordiales. Negociar con los decanos el petitorio de la FEUV con los nueve decanos y no con el G5. Esta propuesta fue bajada por la mesa en virtud que apelaba a la unidad de acción, la cual no se ha dado en el transcurso del consejo.
Propuesta de Sociología e Historia: Generar una asamblea constituyente o consejos triestamental, el cual genere los espacios y facilita la salida del rector y lleve a cabo el cumplimiento de los acuerdos del petitorio. Primer paso de dicho organismo seria hacer efectiva la renuncia del rector y luego trabajar en torno a las demandas expuestas en el petitorio de la FEUV.
- Después de haberla analizado y discutido es una de las más acorde con nuestra postura.
Propuesta de Medicina debido a la mala redacción de esta en el acta del consejo de presidentes fue enviado un mail desde Valparaíso en donde se aclara y expone de mejor manera la idea a plantear. Esta fue analizada y discutida, la también estaría acorde con nuestra postura pero el riesgo de esta propuesta es que cuando se empiecen a cumplir las peticiones por carreras, estas se bajen de la toma o paro, debilitando el movimiento estudiantil, con la posibilidad de dejar carreras luchando solas por el cumplimiento de sus petitorios.
Exponiendo las propuestas, el alumnado presente en la asamblea llego a la siguiente votación:
Propuesta Psicología: votos: 1
Propuesta Sociología e Historia: votos: 52
Propuesta Medicina: votos: 18
Abstienen: votos: 3
En conclusión El Campus San Felipe apoyara la propuesta de Sociología e Historia ya que es la que más se asemejaría a nuestras posturas.
Nuestro Campus propondrá un plebiscito para conocer si tanto académicos, funcionarios y alumnos estarían de acuerdo con:
Gestión y administración del rector
Destitución del cargo del Recto
Reestructuración del Estatuto Orgánico de la Universidad.
Como punto final la presidenta del Centro de Alumnos de la Carrera de Tecnología Medica, Daniela R. , expone la problemática que enfrentan con respecto a la dirección de la misma, ya que la posibilidad de dialogo con la anterior cada vez se hace mas difícil por la falta de interés que muestra la Sra. María Isabel Ojeda en la resolución de las ya nombradas, por lo cual se pide agregar en el petitorio del Campus la destitución de dicha autoridad, a lo cual la asamblea vota por mayoría que se agregue este punto en dicho petitorio manifestando todo su apoyo a la carrera.
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2 comentarios:
Cita de una idea de un "alguien" de psicología...no se quien es, pero la idea ta rewena para avanzar cabros!!!!!!!
cita textual:
Uno muchas veces quiciera presentarse en asambleas y demases instancias (incluso en almuerzos o muestras de documentales), pero cuestiones de índole personal no lo permiten, de modo que siendo lo más consciente de la situación que se vive dentro de la Universidad, hay que buscar metodos quizas no tan fiables, dentro de los cuales uno puede encontrar esto :http: //www.uv.cl/noti_videos/especial/
(reunión sostenida por rector, representantes del alumnado, decanos, directores de algunas carreras e incluso el representante de los funcionarios el 1 de junio)
Es creo lo más cercano a lo que permite evidenciar las posturas de cada entidad en cuanto al conflicto de la Universidad (es largo, esta dividido en partes, sale hasta Errol Dennis, y deja bastante al tanto de lo que ocurre en la U para quienes no asistimos a tantas asambleas)
Luego de que algunos se den el tiempito de apreciar esa filmación, y sabiendo, en las propias palabras del rector, que cada asamblea será filmada (del concejo académico, y de las que surjan de ahora en adelante incluso con representantes del estudiantado y funcionarios), me pareció lógico pensar en emplasar al propio rector con una serie de preguntas...es decir, en la próxima asamblea, un representante de los estudiantes, pide la palabra y ante las cámaras, imitando a un real periodista de imforme especial, desarrollar una seguidilla de preguntas que apun ten a vislumbrar si realmente el rector nos esta cagándo, o estamos mal imformados de muchas cosas...
sólo eso quiero aportar....
"Señor rector, con todo respeto, me permitiría intentar resolver algunas inquietudes que estan presentes en las bases estudiantiles y que en diversas asambleas han sido expuestas???, esto quiere decir si me permite realizarle algunas preguntas que no tomarán más de 10 minutos, ante las cámaras que la Universidad maneja y mis compañeros también portan (obvio, porque según lo que salga en la asamblea, el rector manda a editar si se le para la raja y listo)????? .....Ahí demas que dice que si, o quizas en otra instancia....considero que sin presiones luego de terminar aquella reunión, reiterar la necesidad de hacer la especie de entrevista ante cámaras, y fijar fecha y hora si no se dió en la misma asamblea....
"Señor rector: las preguntas que le plantearé estarán libres de preámbulos y pretenden obtener una respuesta inmediata , concreta y los más precisa....¿Son certeros los rumores (todos sabemos que no son rumores) acerca de que en esta universidad se entregan por concepto de asignación por mérito, aproximadamente 736 millones de pesos al año a 86 empleados de esta Universidad?....¿Estos dineros son asignados por usted, por algún consejo, o por otro ente quizás ajeno a la Universidad, pero perteneciente al gobierno (todos sabemos que no es así)?... estos dineros que se otorgan por concepto de Asignaciones por Mérito, ¿en qué fecha comenzaron a ser entregados?... cambiando un poco de tema...¿es certero el rumor que circula por el alumnado con respecto a que existen edificios institucionales que estan actualmente Hipotecados?...¿qué edificios, y aproximadamente de qué monto estamos hablando?...Señor rector, los directores de carrera tienen la posibilidad de rebajar el arancel de la carrera que dirigen (todos sabemos que no)?..siguiendo con lo mismo, y me remito a un ejemplo si me lo permite..la carrera de psicología el año 2006 costaba 1.600.000. Este año aumento en 100.000 pesos más al año... ¿estos aumentos se remiten a aumentar las arcas de nuestra institución para mejorar infraestructuralmente, académicamente, u otro fin (desarrollo de investigaciones, etc.)?... A su juicio, intentando desvincularse de su rol como rector...¿Le parece viable abrir carreras en una institución de Educación superior, sin tener la infraestructura apropiada?...Si le parece adecuado, ¿Es entonces nuestra institución, un ente que es capáz de defender sus tradiciones de exelencia, si al parecer la infraestructura no tiene relación con esta (exelencia)? ... ¿Usted como rector, apoya la idea de que una infraestructura consensuada como "buena", mejora la calidad de la educación, y que una mala infraestructura o incluso la falta de la misma perjudica los objetivos que se entablan cuando se crea una carrera?...
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y asi suscesivamente creo que es posible conocer realmente posturas compañeros...no es cosa de pedir renuncias por pedirlas...por supuesto que apoyo la movilización actual, incluso sirven para que se me ocurran cosas como estas, aunque muchos piensen que "intentar tener una entrevista asi de fluida con el rector es imposible", pero la organización, las ideas y las buenas intenciones creo que estan por todas las partes, y por último no caigamos en lo muchos creen que cae el rector...compañeros, sólo intento invitar a conversar, no exigir democratización...la democratización no se exige ni se pelea por ella en estas instancias (quizás en otras más extremas como con distaduras y revoluciones si, pero en estas instancias creo que la pasión hay que dejarla en la cama, y la razón llevarla como bandera)....
Sólo presento mi humilde opinión...disculpen si escribí mucho (aunque creo que faltó... de hecho no formulé preguntas en relación a los no matriculados por ejemplo)...sólo pienso que si conocemos a fondo lo que creemos que es el problema (Rector), debemos darnos la oportunidad de adquirir imformación de formas directas, cara a cara, ojalá frente a cámaras, como caballeros, y con la ambición de conseguir librar nuestra Universidad del hoyo en que se encuentra...
R.A.SM.U
Estudiante de psicología de la U.V
¡¡¡Hasta cuándo wevean compañeros!!!!
Si no sacamos nada con pedir cabezas como los dictadores... aquí perdemos todos. Perdemos clases, por las que pagamos, perdemos tiempo y perdemos oportunidades de trabajar. Paren el weveo será mejor!!!
Esta weá es por vías democráticas, con diálogo... sin muertos ni cabezas menos
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